近期，教育部高校思想政治工作队伍培训研修中心（贵州大学）公布了2026年“溪山明道”新时代高校辅导员发展论坛暨思想政治工作优秀文章征集活动评选结果。

我校马天赐老师撰写的工作研究论文《数智时代中西部高校辅导员职业化发展的路径与模式研究》获评二等奖，马梅芬老师撰写的学生工作案例《从“优秀”枷锁到“真实”自我——一例因学业挫折引发心理危机的综合干预与成长引领》获评三等奖。

两项成果从队伍发展生态和个体心理关怀两个维度，回应了数智转型背景下中西部高校辅导员职业化发展的现实困境，以及高期待型学生群体心理韧性培育的紧迫课题，充分体现了我校思政工作扎根实际、直面痛点、注重实效的鲜明导向。

未来，学校将进一步加强思政工作队伍建设，鼓励一线辅导员围绕职业化发展、心理危机干预、数智赋能思政等现实议题深耕细研，推动优秀成果向日常工作实践转化。同时，持续搭建学习交流平台，促进辅导员在互学互鉴中开阔视野、更新理念，让好经验、好做法在碰撞中生根发芽，为思政工作提质增效注入源头活水。