中国地质大学（武汉）结合校史校情、专业特点、校规校级，全面、细致、规范开展2014级新生教育引导工作，帮助新生顺利完成角色转变，尽快适应大学生活。
结合校史校情，开展思想政治教育。把校史校情教育作为新生入学教育切入点，邀请全国政协委员李长安教授、校党委副书记傅安洲教授分别以《开启大学之门，点燃理想之光》、《地大历史与地大精神》为题，对大学本质、办学历程、优秀校友事迹、学校发展目标等内容进行讲解，开展校史校情教育，激励新生传承地大“艰苦朴素，求真务实”校训精神；组织新生参观校史馆、院士长廊等特色校园文化景观，通过大量图片和文字，系统全面地了解办学历史、办学特色和发展成就，使“爱校、荣校”意识内化于心；通过校长、优秀教师、学生代表寄语新生等形式开展理想信念教育，使新生明确自身责任使命，坚定理想，努力学习，争做新时期“地大人”。
结合专业特点，注重学业规划教育。充分发挥学院主体作用，通过理论引导、交流互动、实地考察等方式开展学业发展与职业规划教育。组织校内知名教授学者分学科开设《专业导论》课，介绍学科建设情况、专业课程体系、专业发展方向等，与新生面对面交流，帮助新生了解专业基础知识。举办师生见面会、主题班会、新老生交流会等，围绕大学生活、专业学习、学生党建、第二课堂活动、奖励资助等内容开展专题学习，为新生答疑解惑，做好大学生涯发展规划。各学院还分别组织新生参观专业实验室、实训基地和研究生工作室等，激发新生专业学习兴趣。此外，学校还大力推行“助理班主任”制度，选拔高年级优秀学生代表担任新生助理班主任，通过“学长引路”，引导新生尽快适应大学学习生活。
结合校规校纪，强化行为养成教育。组织新生开展以安全文明教育、健康卫生教育等为主要内容的行为养成教育，规范学生行为，形成优良学风、校风。通过讲座、主题班会、图片展、交流会等形式，组织新生学习《学生手册》，解读相关规章制度，指导其树立良好的日常行为规范。组织新生参加《大学生安全与法制教育》、《大学生卫生保健知识》专题报告会，学习与日常生活密切相关的人身安全、财产安全、防火防盗、疾病预防等安全卫生知识，帮助新生增强防范意识，养成健康文明的生活习惯。
（来源：教育部网站）
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