江南大学“三个结合”做好大学生思想引导工作

近年来，江南大学紧跟时代潮流、结合学生特点，紧密围绕提高共青团的吸引力和凝聚力，不断推进工作创新，切实做好大学生的思想引导工作。 

结合学生成长需求，明确引导内容。学校围绕立德树人的总目标，明确了“掌握主动权、激发正能量、传播好声音”的引导内容。一是深入开展“青春共筑中国梦”教育实践活动，通过集中开展“社会主义核心价值观主题宣传月”，引导学生明确自身所担负的历史重担和社会责任，主动做全面深化改革的拥护者、参与者。二是以学风建设作为核心，开展优良学风创建以及“江南大学读书文化节”等活动。三是以舆论引导和研判为重点，利用新媒体平台，开展“我为核心价值观代言”、“梦想最强音青春勇担当”微博分享汇等活动，坚持不懈地开展正面宣传，维护校园稳定工作。

结合学生成长规律，构建引导格局。坚持“分类分层”引导青年的工作方法，着力构建“点—线—面”立体化体系，努力实现青年学生思想引导的全覆盖。一是“面”上广泛覆盖，把思想引导做足。在全校范围内开展以“核心价值聚责任，优良学风促成才”为主题的教育活动，通过开展“奋斗的青春最美丽”、“我的青春故事报告会”等，加强对社会主义核心价值观的宣传普及。二是“线”上分类引导，把思想引导做深。深化青年马克思主义者培养工程，建立校地合作的青马工程培养体系，实施挂职助管项目，加强对全校学生骨干的优生优培。三是“点”上重点扶持，把思想引导做细。构建学生帮扶服务体系，要求广大团干部采用一对一、一对多的方式，与普通团员结对，关心和帮助其学习与生活；同时抓好典型示范，每年开展“双十佳”活动评选、“大学生自强之星”的寻访、“年度人物”的推荐等工作，挖掘、选树各类型优秀青年学生，充分发挥典型正面导向作用。

结合新媒体发展，创新引导方式。积极适应新媒体发展，专门成立大学生新媒体发展中心，通过强阵地、建队伍、发声音，创新思想引导方式。其中，以“e江南”学习社区为核心，统筹建设官方微博、微信，改版团学网站，开发手机客户端，构建了具有工作、服务、活动功能的立体化新媒体技术平台。加强网络宣传员队伍建设，成立了由各学院团委书记、学生会主席等组成的近500人的网络宣传员队伍，构建了“学校—学院—个人”的三级动员机制，明确了“预防、搜集、反应”三效合一的工作内容。借助微信、PU平台开展“学党史，知团情，通校史”等知识竞赛活动；开展“微”语录见“大”讨论活动，引导青年学生在微博、微信上积极互动讨论，深化认识。

（来源：教育部网站）