为了更好地与广大学生沟通，及时了解学生的思想动态，信息工程学院在新学期伊始面向2011-2014四个年级，开展了关于2014-2015学年第一学期学生思想动态调研。具体调研情况如下：
1、新生不适应大学生活问题比较突出，集中表现为他们不会和同学尤其是同寝室的同学相处,易冲动，烦躁，报复心强。娇气,自私等弱点给他们带来了很多麻烦。在课余学习方面，440人在多选的条件下，74.9%的学生选择上网，62.3%的学生选择休息，60.7%的学生选择读书，40%的学生选择运动。在行动上，新生的学习较为被动，利用课余时间进行复习和预习的学生少之又少；在观念上，不少学生认为考试结果比学习过程要重要，考试结果直接关系到奖学金的评比，部分学生认为努力学习是为了拿到奖励，而不是真正的对所学知识感兴趣。
2、大二学生的学习积极性有了明显的提升，出勤率也有所提高，在生活起居方面夜不归宿情况及宿舍就寝时间都得到了充分的改善。这种情况的转变更多是因为他们明白了大学生活的珍贵，为了不是自己的大学生活留下遗憾。
3、大三学生中很多都有考研倾向，由于面临考研与就业的双重选择与压力，他们也成为了我院学习氛围最为突出的一个年级，他们精神状态比较饱满，学习热情高涨。早自习、晚自习出勤率较高，旷课的同学少了；课堂纪律、宿舍纪律都比较好。除此之外，也有一部分上学期外出支教的同学思想上仍然有所怠慢，似乎还没有从支教的状态中转变过来。
4、大四学生方面，有准备考研、考公务员的，也有已经找到工作的，有正在积极找工作的，也有近期还不急于找工作的。对于未签到工作的同学，一方面是由于他们的自身能力不足，另一方面是同学们对工作的期望值过高，对公司的岗位、工作地点和薪资待遇均有要求，使得自己就业面窄，一时很难找到满意的工作。
通过此次调研，我们切实了解掌握了各个年级同学们的最新思想动态，也使我们对本院学生的学习生活有了全面的了解，为做好今后的学生工作奠定了良好的基础。
(信息工程学院 供稿)
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