学校辅导员教研中心紧紧围绕立德树人根本任务，凝聚、团结和吸引广大辅导员，以总结提炼、推陈出新、固化成果为目标，进一步提升辅导员队伍综合素质和业务能力，努力打造一支可信、可敬、可靠、乐为、敢为、有为的辅导员队伍。

一、理论武装强思想，让辅导员成为大学生的领路人

    辅导员是与大学生联系最紧密、互动最频繁的教师群体，是大学生的知心朋友和人生导师。中心积极落实学校“铸魂工程”，推动和引导辅导员加强对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习，组织撰写理论文章，努力做到“学、用”结合，开展“同学共研”活动，引导辅导员通过思政小课堂、专家讲座等形式，不断提升思想政治理论素养。协助组织辅导员上好形势与政策课、主题班会、党团组织生活会等，做到用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。

二、提升能力增效率，让辅导员成为业务工作的行家

　　辅导员工作对象是广大青年学生，对学校人才培养、学生健康成长具有十分重要的作用。教研中心与学工部密切配合，通过素质能力大赛、工作沙龙、专家讲座等形式，加强辅导员业务能力培养，采取“外培内练”“请进来、走出去”“线上线下联动”等方式不断丰富培养手段，鼓励辅导员在业务工作上深耕细作，错位发展，按照“一人一策”的标准帮助辅导员选准业务专长，形成工作品牌，帮助他们成为学生工作的行家里手。

三、搭建平台促发展，让辅导员队伍有职业获得感

　　教研中心设置若干兼职科研职位，把科研能力强的辅导员聘请为兼职研究人员。同时中心根据辅导员工作职责任务设置若干教研方向，力争让每一位辅导员有自己明确的教研发展方向。中心通过引入职业化培训与实践，拓展辅导员校内外交流学习渠道，拓宽辅导员的工作视野。积极推动国家教育行政学院与继续教育学院在校内开展辅导员培训项目。组织开展辅导员工作状况专题调研并形成调研报告，探索设立辅导员教研课题和专项教研项目，通过成果的出版，促进辅导员工作成果的固化，提升辅导员的职业获得感。

四、加强建设重服务，让中心成为辅导员之家

　　作为学校最年轻的教学科研机构之一，我们按照学校党委的决策部署进一步明晰自身职责定位，围绕“教”和“研”两个字来谋划，积极推动和激励广大辅导员投身到促进青年学生成长成才规律的研究和探索，力争推出具有西政特色的教研成果。在“凝聚、团结、吸引”三方面下功夫，分专题举办辅导员讲堂或沙龙，营造积极向上、温馨活跃的工作氛围，努力推动建立关心、关注辅导员健康发展的体制机制，助推辅导员干事创业，让辅导员在中心感受到“娘家”般的温暖。